Le finalità della scuola

La Scuola, di ispirazione cristiana e senza scopo di lucro, uniformandosi alla Legge di riforma della Scuola n°53/2003, ha come finalità generali:

Maturazione dell’identità:

ovvero il percorso che ogni bambino deve fare per sviluppare la propria personalità, inteso come rafforzamento dell’identità personale sotto il profilo corporeo, intellettuale, psicodinamico;

Conquista dell’autonomia:

intesa come capacità di gestirsi, di orientarsi, compiendo scelte autonome nel rispetto degli altri, delle regole, del diverso da sé;

Sviluppo delle competenze:

è il consolidamento delle abilità sensoriali, motorie, linguistiche, intellettive, impegnando ogni bambino “nelle prime forme di riorganizzazione dell’esperienza, d’esplorazione e ricostruzione della realtà”.

La Scuola dell’Infanzia deve essere un luogo di Accoglienza, Animazione e Socializzazione al fine di affermare e soddisfare tutti i bisogni del bambino.

Il gruppo di insegnanti, per avvicinare i bambini ai “saperi”, si avvale dei seguenti campi di Esperienza:

Il sé e l’altro – le grandi domande, il senso morale, il vivere insieme.
Il corpo e il movimento – identità, autonomia, salute.
Immagini, suoni e colori – gestualità, arte, musica, multimedialità.
I discorsi e le parole – comunicazione, lingua, cultura.
La conoscenza del mondo – ordine, misura, spazio, tempo, natura.
I valori cristiani – realtà delle cose e persone ad opera di Dio Creatore.